Le choix de la langue allemande en LV1 à l’étranger détermine avant tout un choix de la part de l’élève, qui connaît ses capacités et ses expériences en matière de langue allemande en tant que langue vivante. La LV1 garde son rôle obligatoire et complet, signifiant que l’élève qui choisit la langue allemande en LV1 est un élève dont les connaissances sont élevées, surtout en matière théorique, car la langue allemande en LV1 sera riche en théorie, appelant l’élève à assurer tout ce qui se rapporte sur la théorie. L’étude se passant à l’étranger, il est conseillé à l’élève de posséder des connaissances plus avancées de la langue allemande, avant d’effectuer son choix au niveau du cycle secondaire. La théorie et la pratique sont compatibles à l’étude de la langue allemande en LV1, même si ce niveau de langue ne nécessite que des applications écrites. La langue allemande sera mieux appliquée si elle est assimilée dès un niveau où l’assimilation est plus précoce. Au cycle secondaire, il sera plus intéressant d’apprendre des langues en parallèle pour mieux assimiler la langue choisie en tant que langue vivante.
Programme de l’allemande en LV1
Les études scolaires qui se passent à l’étranger démontrent que l’élève doit assimiler encore plus la langue qu’il opte pour le choix de la langue vivante. Les applications dans le programme de la langue allemande en LV1 à l’étranger comprennent des applications du niveau de la 6ème pour les débutants en LV1, pour rester continues jusqu’au niveau de la terminale. Le professeur prépare en effet le programme des 2 examens officiels du brevet national des collèges d’une part, et du bac d’autre part, qui sera proportionnel au programme de la LV1. Tout élève confiant dans la LV1 possède des connaissances dans la langue allemande en LV1 à l’étranger même, mais il lui sera nécessaire d’assurer toutes les connaissances élémentaires et courantes qui forment le programme primordial de la LV1. La capacité de compréhension de l’élève sera jugée à partir de la connaissance des mots allemands et de la forme des phrases écrites en allemande, favorable à la compréhension progressive de la langue. Le collège rapproche l’élève de la facilité de la communication écrite, mais au bac, les épreuves seront plus sévères, et nécessitent plus de théorie qui joue sur la connaissance approfondie des mots et des expressions ainsi que des termes allemands.
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