La LV2 est la langue vivante la plus simple et facultative par rapport aux 2 autres langues vivantes. De ce fait, elle est souvent une cible si l’on peut dire pour les faibles dans le domaine linguistique, et pour les élèves qui nagent dans la série non littéraire. L’allemand en LV2 commencera à s’appliquer en classe de 4ème, au niveau du collège, ce qui apporte encore à l’élève le droit et la volonté de pouvoir effectuer des efforts et baser ses connaissances sur des études déjà acquises. Comme l’allemand est une langue assez appliquée au niveau des établissements scolaires, des institutions supérieures, des centres de formation, et établissements privés, il est normal qu’elle soit établie comme langue vivante dans le programme scolaire. Même si l’allemand n’est pas une langue officielle, il est dans le devoir de l’élève de foncer sur l’assimilation de la langue, afin d’en ressortir les meilleures prestations d’études par rapport au niveau de la LV2. L’allemand en LV2 comprend un programme qui doit être respecté, malgré la simplicité des épreuves à effectuer, mais la base est importante dans l’assimilation générale de la langue. Face à la complexité de certaines matières liées à la langue allemande, l’élève qui a choisi l’allemand en LV2 a la chance si l’on peut dire de ne pas rentrer dans les détails de la langue. Cependant, une exigence à ne pas négliger, celle d’assurer la forme grammaticale et orthographique de la langue, étant donné que ces 2 bases de la langue allemande mènent soit à la réussite de la langue, soit à son échec.
—- Programme de la LV2
Le programme lié à l’allemand en LV2 commence par l’assimilation de la base élémentaire, c’est-à-dire les petites épreuves très simples, comme la construction de phrases simples comprenant le sujet, le verbe et le complément. Cette formulation de phrases comprend un mode varié de possibilité de la présentation des phrases, mais pour le niveau de la LV2, le programme s’arrête à un mode de formulation simple. L’élève doit ensuite assimiler le genre et le nombre des mots, qui comprennent chacun une technique de présentation des mots dans une phrase. Le placement des mots est très important en allemand, même en LV2. La capacité de créer un résumé ou une rédaction est indispensable, car c’est une façon de savoir gérer la langue allemande et de pouvoir élever les notes scolaires et officielles.
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