Les enfants et les adultes sont libres et conseillés d’apprendra une langue qui leur est familière, et apprendre également une langue étrangère qui pourra leur apporter un plus dans les connaissances, et dans le mode d’applications qui favorise un niveau mobile commençant bien entendu par le niveau débutant. La réussite du passage du niveau débutant vers le niveau avancé définit des efforts fournis par l’apprenant, et donc de l’enfant qui apprend l’allemand. Selon les types d’apprentissage de la langue, celui de l’allemand au niveau avancé pour l’enfant est déterminé par un programme qui affecte toutes les applications sur l’allemand, mais à un stade qui désigne l’apprentissage réservé pour les enfants. En d’autres termes, l’enfant au niveau avancé en allemand assimile les connaissances de base qui permettent de regrouper des exercices d’applications compatibles à ce niveau. Généralement, les étapes commencent toujours par l’assimilation alphabétique, puis sur l’approfondissement de la présentation des phrases qui n’affectent d’abord l’enfant que sur le milieu d’une culture générale des connaissances de bases de la langue. L’apprentissage des domaines pédagogiques reste important pour l’enfant avancé, car permet de le guider vers d’autres images d’apprentissage sur l’allemand. Face à l’importance du programme de l’allemand au niveau avancé pour l’enfant, mes épreuves sont approfondies, et demandent l’assimilation de langue sur d’autres activités qui se découvriront au fur et à mesure que l’apprentissage continue.
—- Programme de l’allemand avancé
Les enfants suivent un programme particulier en fonction de son niveau d’apprentissage sur le niveau avancé. Les étapes sont nécessaires, et forment une phase d’assimilation à chaque fois, qui suivra un ordre précis d’apprentissage. Par conséquent, l’apprentissage de l’allemand commence par l’assimilation approfondie des lettres de l’alphabet, consonnes et voyelles, pour permettre à l’enfant d’entrer dans le monde de la création des phrases expressives liées à leur catégorie d’âge. Le programme comprend ainsi une assimilation de mots allemands, où l’enfant sera poussé à s’exprimer en oral et en écrit dans la langue allemande à travers des exercices de lecture et de dictée. L’apprentissage des leçons pourra s’effectuer par l’intermédiaire d’applications distractives, comme le chant ou le conte qui transmettra par l’intermédiaire des phrases perçues une assimilation complète et précise. L’enfant pourra prendre part à des exercices de dialogue te de conversation simple au niveau de l’allemand avancé pour l’enfant, de façon à le paire participer à des séances d’apprentissage déjà avancé, même si les mots restent qualquefois limités.
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